江西省资讯说说看去江西婺源旅游有什么好的

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江西省的朋友们，一起来看下最近身边发生了什么新鲜事儿~~

1、说说看去江西婺源旅游有什么好的安排建议？

建议3、4月份看油菜花或者10月底，11月看枫叶。作为一个江西人，我提醒大家，去江西婺源旅游最好是不要去跟团。婺源的景点多而分散，分布在县城中心紫阳镇的东、西、北三个方向。因此，人们习惯性地把婺源的旅游分为东、北、西三条线。我是婺源人，家在婺源五龙源极限漂流，建议你们来玩的人不要跟团，坐高铁或者长途汽车来最合适，可以问一些不是景区的人，问问他们哪里好玩。去年我去江西婺源旅游，当时刚好是油菜花盛开的最好的季节，我觉得去婺源玩就选择油菜花开的最旺的季节吧。江西婺源风景迷人，去了肯定要去游一下山玩一下水了，去之前提前找好风景地点。说白了到处是坑，坑你没商量。我11月24日去的，婺源的晒秋很好看！哇，这真的是我的一个遗憾，没去，本来车票都买好了也约好了人，后来有事就退了，真的很好看很好看啊。去江西旅游的话，我建议是带上足够的钱，但是江西的消费也不是很高，一定要带好身份证，带好，这些初门所需要带的东西啊，不要什么都忘记带了。去江西婺源旅游，可以组团去，这样在费用方面可以减轻一点，去婺源要在山上看风景。

2、江西发现距今年前的史前人类活动遗址

最近，考古学家在江西吉水乌江镇发现一处中型史前遗址，此发现或将江西吉泰人类活动历史推前至距今年左右。这次发现的遗址，地处恩江北岸。遗址呈方形，高出周围稻田近5米，边长大约米左右。总面积约2万平方米。遗址四周有高约2米左右的土垣，外围有方形环壕，保存得基本完好。遗址裸露在外的地方距地表5至10厘米。紧密的堆积土分层十分明显，夹杂大量陶片。根据陶片的特点分析认为，这个遗址距今年左右。江西省博物馆徐长青研究员表示：这个时期本地区形成了一个高等级的权力中心，该权力中心可以控制大量的社会资源进行城池修筑，从出土的文物看有红衣陶、黑皮陶，显示了距今年以前的文化特色。虽然江西北部发现过大量的史前遗址，但是发现距今年以上的史前遗址，这还是尚属首次。

3、江西市场监管系统查办案件1.45万件罚没金额1.74亿元

记者4日从江西省市场监管局获悉，截至10月底，该省市场监管系统共查办案件1.45万件，罚没金额1.74亿元。去年11月，江西省市场监管局挂牌组建成立。据介绍，一年来，该局强改革、优服务、提质量、促发展，扎实推进江西市场监管体系和监管能力现代化。统计数据显示，江西市场监管系统开展规范直销、打击传销工作，今年摧毁传销窝点个，查获传销人员人；采取措施打击各类不法行为，截至10月底，全系统共查办案件1.45万件，罚没金额1.74亿元，移送司法机关82件。江西省市场监管局食品安全协调处处长馀锋说，江西在全国率先出台全省食品安全治理示范城市两项地方标准；已创建“明厨亮灶”省级示范单位家、市县级示范单位家；公安机关侦办食品刑事案件起，涉案金额多万元等。王福平表示，该局下一步将扎实推进江西市场监管领域治理体系和治理能力现代化，努力创造新时代市场监管“第一等的工作”，为建设富裕美丽幸福现代化江西、共绘新时代江西改革发展新画卷贡献力量。

4、融媒体看江西丨管矿治矿用上“三维建模”、在线监控，绿色矿山不再“难守”

“晴天一片灰，雨天一路泥，远观像大雾，近看满身土”，这是过去采石矿山企业留给人们留下的传统印象。而位于彭泽县杨梓镇马桥村的江西长峰实业有限公司却让“作示范、勇争先——全国主流融媒体总编辑看江西”采访团成员眼前一亮，它一改过去灰尘满地的矿区景象，实现绿色环绕的“一矿一景”。近年来，为有效保护生态环境，科学利用好矿山，彭泽县探索建设绿色矿山，全面实施“一矿一策、一矿一景”。据了解，年底，彭泽县长峰实业有限公司、广源矿业有限公司、宏浩麻山矿业有限公司三家企业申请绿色矿山创建，顺利通过省自然资源厅和生态环境厅聘请的第三方专家评估，目前已通过省自然资源厅公示，进入自然资源部国家绿色矿山遴选名单。年5月15日，全省绿色矿山建设培训会在彭泽县成功举办。矿容矿貌建设则是行了“7个一”，即：每个矿山都要进行土地复绿复耕、恢复治理，有一块菜园、一片果园、一个公园、一个停车场、一个公厕、一个加油点、一个修理厂。

5、「佳作」年中考江西欲扬先抑优秀作文

钥匙，可以是开锁或上锁的工具:钥匙，也可以是解决问题的方法、门径:钥匙，还可以是……似平常的钥匙，有时却意义重大。请以“钥匙”为题，写一篇作文。要求:文体不限;不少于字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。钥匙时光一去不复返。可即使是流逝的时光，也冲不走我心中的那段话，它就像一把钥匙，打开了我的心扉，让我明确了努力的方向。那是一个午后。“来我办公室一趟。”数学老师陈老师从我身边走过时，突然说道。一时间我有些发蒙，疑惑自己最近是不是又犯了什么错……挪到办公室门口时，只见陈老师招手叫我进去，让我坐在她的对面，随后问我：“你以后想做什么？”我不敢看老师的眼睛，迟疑了一会儿回答道：“我……我想做一个设计师。”“设计师？你觉得你能做到吗？照你现在的成绩与状态？”陈老师再一次发问。老师的一系列反问将我从梦中拉回了现实，它像一把钥匙，打开了我的心扉，唤醒了在梦中埋头盲目前进的我。运用欲扬先抑的手法，描写了一位循循善诱的好老师。